4. Школьник решил дома сложную математическую задачу. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данная деятельность имела творческий характер? 1) Задача предназначалась для подготовки абитуриентов. 2) Школьник получил консультацию по решению задачи от отца. 3) Способ решения задачи был принципиально новым. 4) Учитель не объяснил способ решения данной задачи.